■★为了有条理地在电视、广播、会议或其它场合把话讲好，根据事先考虑的讲话内容及其思路，把问题、核心要点及内容逐条拟出来而形成的文字叫发言提纲。
2．发言提纲的要求
（1）写作前，要认真考虑发言内容。先确定好谈几个问题，再考虑从哪几方面谈，分清重点和次要，突出重点。
（2）提纲要繁简得当，不必写得太细，突出要点即可。
（3）重要事例和必要数字要写入提纲，以免讲话时忘记。
（4）写好提纲后，要检查一遍，有无遗漏或不妥，注意补充修改和熟悉。
3．发言提纲的种类
发言提纲从内容上划分，有简单提纲和复杂提纲两种。
（1）简单提纲。
简单提纲，只拟出发言的要点，不涉及内容的展开。
（2）复杂提纲。
复杂提纲，也称详细提纲。是在简单提纲基础上的展开，重点内容从几方面谈，都要一一列出。
4．发言提纲的实例
＜实例＞一
我们团支部是怎样过好组织生活的（发言提纲）
我们大队团支部，坚持过好团的组织生活，提高了团员的觉悟。主要做法有：
一、健全组织生活。我们认识到这是加强团的组织建设和思想建设的一个重要环节。规定每月1日、15日为过组织生活时间。做到有计划、有安排、有检查、有总结。
二、围绕党的中心工作，加强思想政治教育。组织生活的内容有：学习政治；表扬好人好事；开展批评与自我批评，使团员及时克服缺点，不断进步。
三、开展适合青年特点的活动。
内容有：请红军老战士、老贫农讲革命故事；请农业科技人员讲农业科技知识；请学校老师上文化科学知识课。还办起了图书馆，开展了球赛等活动。
由于内容丰富多样，不仅使团员和青年提高了思想觉悟，学到了科技文化知识，而且活跃了组织生活，深受团员和青年的欢迎（如郑××、杨×。等原来不愿参加组织生活，现在每次都能积极参加）。
＜实例＞二
中学生如何提高写作能力
一、为什么要提高写作能力？
1．写作是一种基础能力，一生受用
2．是搞高文化素质的需要
3．是建设四化的需要：
①宣传、鼓动
②科研
③交际
二、怎样提高写作能力
1．观察：留心观察身边的各种事物；假期组织社会调查，深入生活，了解社会。
2．多读：浏览、精读、背诵名篇佳作
3．多写：
①作资料卡片，既能积累资料，又能练笔
②记日记，随时记下所见、所闻、所感、所想
③为板报投稿、试着向刊物投稿
三、希望
新劳动合同法下常见劳动...