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品质教育、培训实施准则
作者:不详  时间:2006-05-04  来源:转载
制度名
品质教育、培训实施准则
电子文件编码
GLZD155
页码
4-1
第一条 目的
本项标准制定之目的在针对影响品质活动的人员所实施的教育、训练的相关事项明确,借此确立、支援品质保证体制。
第二条 适用范围
本项标准以对从事品质活动之人员所实施的教育、训练的有关业务为适用对象。 
第三条 定义
1. 品质教育
所谓品质教育是指以所有从事影响品质活动的人员为对象,所实施的与品质有关的教育、训练。另外,品质教育还包括产品、零件及材料的品质、生产工程所使用之机器与此之间的关系,还有与生产工程有关之事项等等。
2. 特殊制程
所谓特殊制程,是指其结果无法利用事后的检查及实验充分加以验证的制程。
3. 品质保证部门
本项标准中所指的品质保证部门是指品质保证部门及检查部门。
4. 生产负责部门
本项标准中所指的生产负责部门是指设计部门、生产管理部门、资材部门及制造部门。
 
签发人
 
责任人签名
 
 
 
制度名
品质教育、培训实施准则
电子文件编码
GLZD155
页码
4-2
第四条 品质教育之计划与实施
(1) 品质教育之计划由品质保证部门依据公司的教育、训练方针负责制定。
(2) 品质教育由品质保证部门及生产部门负责进行。
(3) 前述第(2)项的教育,由品质保证部门及生产负责部门的管理者依据其内容、实
施OFFST与OJT,并负责监督指导。
(4) 对前述管理者的教育,由品质保证部门负责跟进。
 
第五条 品质教育的实施要领
1. 以作业者为对象的品质教育
(1) 以作业者为对象的品质教育在新进人员的职前教育中,针对品质
管理之基本规定进行教育。
(2) 对于已接受职前教育、分配到各制程中的作业者,必须利用OJT方式在正式或实
习工作中施予教育,必要的作业则使用作业程序书。
(3) 对于分配到特殊制程的作业者,必须施予必要的教育、训练。俟确认已达到“特殊制程人员的教育、训练及认定要领”所规定的基准后,再行分发。
(4) 对于从事品质保证部门工作之人员,必须施予必要的教育、训练,俟确认已研习
完毕后,再行分发。
(5) 生产负责部门的管理者必须负责保管作业者的教育、训练记录。
 
2. 以生产负责部门的管理者为对象之品质教育
(1)对于生产负责部门的管理者,必须适时施予必要的品质教育。
(2) 以管理者为对象的品质教育包括下列项目:
①产品及零件的相关知识
②制造工程的相关知识 
 
签发人
 
责任人签名
 
 
 
制度名
品质教育、培训实施准则
电子文件编码
GLZD155
页码
4-3
③ 使用机械、工作器具与品质的相关知识(包括设备维护知识在内)
④与品质有关的规定、规格、标准、要领及条件
(3)管理者的教育、训练记录须妥善保管。
第六条 品质教育之记录
1.实施品质教育时,须记录于“教育、训练履历记录”。
2.由实施者负责填写教育、训练履历记录。
3. 教育、训练履历记录之保管。
(1) 作业者的教育、训练履历记录由所属管理者确认之后,于规定的部门妥善保管。
 
(2) 管理者的教育、训练履历记录由品质保证部门经理确认后,由规定的人员妥善保
管。复本则送交本人,由本人自行保管。
4. 当所属单位变更时,原所属单位的管理者应将教育、训练履历记录送交新的所属
管理者。 
 
签发人
 
责任人签名
 
 
 
制度名
品质教育、培训实施准则
电子文件编码
GLZD155
页码
4-4
附表
 
教育、训练履历记录
 
姓名:
教育、训练内容
教育方法
实施期间
实施时间
实施者
确 认
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
签发人
 
责任人签名
 
 

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