打造卓越领导力 课程大纲:
打造卓越领导力
引子
有效领导
理想领导者的特质
领导者,你欠缺什么?
领导角色的变迁
领导是一个影响的过程
新型领导的角色转变
领导的6P特质
权力=你可能的影响力
五种权力基础
影响权术选择的权变因素
影响领导绩效的三个因素
领导与管理的区别
领导力的来源
如何创建领导者的权威力
诊断下属的成熟度
员工发展的四个层次
企业员工的三种类型
领导风格的自我诊断
两种不同的领导行为
四种不同的领导风格
领导模型展示
领导风格诊断:如何改进我们的领导风格?
案例研究:领导风格的选择
四种领导方式的共同特点
弹性运用四种领导风格
目标管理
寓言:如何理解目标
目标的概念
什么是目标设置
目标的分类
目标基准
目标管理的意义
目标管理原则
目标管理流程
目标金字塔
目标设计流程
目标设定顺序
企业经营目标内容
案例:企业目标设置案例讨论
目标分解
案例:企业目标分解
部门目标的形成
目标举例:办公室目标设置
个人目标的设置
个人目标与组织目标的关系
员工个人目标的设定步骤
如何设定理想目标
理想目标必须具备的要素
怎样制订有效目标
不可衡量要素与可衡量要素的转化
例:办公室主任的目标确定
目标与标准比较
标准的特点
案例:标准如何撰写
目标管理的控制
PDCA循环
目标管理是绩效管理的基础
如何进行有效激励
目前企业激励方面存在的问题
激励原理
绩效=f(能力*激励)
激励的方式
激励的核心阶段
激励理论
案例讨论:假使你获得了加薪,你的工作绩效上升、下降还是不变?
公平:激励的基本法则
不公平的后果
产生不公平感的行为表现
程序公平
激励的三个层次
激励的形式
案例讨论:关注员工的需要
关注员工的工作动机
了解员工需要的主要方法
员工需求排序
强化:激励的主要手段
四种不同类型员工的激励
十种激励方法
目标绩效激励
工作丰富化激励
晋升激励
薪酬激励
授权激励
辅导激励
奖励方式排行榜
一分钟奖励技巧
惠普公司:“金香蕉”奖
激励策略
权变理论
谨防激励陷阱
案例:谁该受到激励
如何进行有效的授权
有关授权的辩论
领导者,你为什么不授权?
授权有什么益处?
授权有风险吗?
授权的原则
影响授权的权变因素
授权的步骤
领导者要学会放风筝
蝴蝶的启示
开辟授权之路
案例:卡尔松的授权
如何成为一名出色的教练
教练的三项功能
训练的基本方法和手段
如何有效辅导
劝导的基本技巧
如何应对团队中的“特权分子”
教练技能造就精英下属!
培育下属成为钓鱼的高手
员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)
创造成长的环境
激励员工的学习动机
影响学习效果的四个因素
通过训练改变行为
培育下属的PDCA
两种训练方法
教练四步骤
案例:IBM的长条凳计划 |