培训需求分析与评估的方法和技巧-李富清-培训_企业内训_公开课

【课程详细信息】

课程名称：培训需求分析与评估的方法和技巧
所属分类：培训及专项课题TTT类招生单位：神州企业管理培训网授课时间：一天

培训需求分析与评估的方法和技巧课程简介：

【课程目的】解决企业教育、培训活动“按需施教”和“因材施教”的问题，强化企业教育、培训管理工作的针对性与有效性，提高企业教育、培训活动的质量与效果。
【课程受益】
提高培训管理人员对培训需求评估重要性的认识；
掌握培训需求分析与评估工作的内容与流程；
学会培训需求分析与评估活动的方法与技巧；
编制培训需求分析与评估的文件与工具等。

培训需求分析与评估的方法和技巧课程大纲：

第一单元：培训需求评估在培训管理工作中的地位与作用
1.对企业培训需求分析与评估现状的分析与思考；
2.对企业培训需求分析与评估工作的认识与理解；
3.企业培训需求分析与评估的重要意义与作用。
案例分析：透析国有企业在需求分析与评估中的问题与困难。

第二单元：培训需求分析与评估的主要过程与内容
1.培训需求分析与评估的基本过程（流程）。
（1）如何识别和确定培训开始的时机；
（2）分析和确定企业的组织需求；
（3）研究和制定岗位的能力要求；
（4）考察和评审员工的能力状况；
（5）分析和查找员工的能力差距；
（6）选择和确定弥补差距的方法。

案例分析：华北油田职工“大离婚”的思考与分析。
自查问题：反思本单位在需求分析与评估上存在的问题。

2. 培训需求分析与评估的主要方法（技巧）。
（1）组织内省法；
（2）关键事件法；
（3）岗位标准法；
（4）问卷调查法；
（5）人员访谈法。
案例分析：上海外资企业培训需求评估方法的分析与对照。
实际练习：用内省法对培训管理人员进行需求分析与评估。

第三单元：培训需求分析与评估的内容、问题、汇总。
1.需求分析与评估中的注意问题；
2.需求分析与评估的汇总方法；
3.需求分析与评估中的12个方面的内容。
考试测验：你能掌握培训需求分析与评估的过程与方法吗？

培训需求分析与评估的方法和技巧讲师简介：

李老师是我国在企业培训管理领域内最具其影响力的讲师之一。原系中华职业教育社培训部部长，现任中国继续教育联合学院教授。系国际职业资格鉴定委员会、国际经理人协会、国际职业培训师行业协会、美国ICQAC等组织培训、考核、评审的高级职业培训师。是国内20多家著名咨询、培训机构的特邀顾问和特聘专家。

培训需求分析与评估的方法和技巧学员对象：

企业教育培训管理人员、企业人力资源管理人员、企业基层专兼职培训员、企业专兼职培训师、企业高层主管等。

培训需求分析与评估的方法和技巧授课形式：

【授课形式】授课以多媒体投影教学为主，并进行双向沟通、案例分析、角色扮演、问题讨论、管理模拟、考试考查等形式。
【课程结构】基础理论、工作概念占20%；工作流程、工作规范、工作动态、工作案例、过程方法、经验教训、实务技巧占80%。
【内容结构】必须知道的内容占70%；应该知道的内容占20%；可以知道的内容占10%。
【授课结构】教师的讲授与讲解占60%；学员的互动与练习占30%；讲师的讲评与点评占10%。

提交单位：

备注：

【延伸服务】课程结束时，培训讲师可提供必要的延伸服务，包括：无偿考贝教学的课件，无偿提供培训管理的相关文件，无偿提供培训管理的相关工具和图表等。

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