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课程详细信息

课程名称:如何实现技术人员向管理人员的角色转换

所属分类:职业发展与个人素质类
招生单位:
神州企业管理培训网
授课时间:
2天

如何实现技术人员向管理人员的角色转换 课程简介:

1、了解管理这门课程的发展历程,对管理有一个全面的了解;
2、了解技术人员和管理者的不同之处,完成其心态和角色上的转换;
3、掌握技术经理必备的六大好习惯,使之应用于工作中,实现个人绩效的最大化;
4、掌握技术经理必备的四大基本功,组建一个高效团队,实现组织效率的最大化。


如何实现技术人员向管理人员的角色转换 课程大纲:

一、管理之路
1、怎样学习这门课程                     
2、什么是管理
3、古典管理理论                         
4、行为科学理论
5、全球化与知识经济时代管理

二、技术人员转型管理的角色定位
1、技术人员转化为管理人员的背景         
2、技术人员与管理人员的不同特质
3、管理者的工作和角色                   
4、不同管理层所需要的相关管理技能
5、管理的四个基本功                    
6、技术经理的作用及责任

三、技术经理必备的六个习惯
习惯①②:专注结果/眼观大图            
1、习惯的培养
2、习惯与原则                           
3、技术经理三个好的个人习惯
4、专注成果的要求                       
5、眼观大图对我们的要求
6、Y23理论

四、技术经理必备的六个习惯
习惯③④:紧扣要事/发展优势
1、技术经理忙碌及无成效的原因
2、成功人士是怎样的
3、技术经理如何紧扣要事
4、技术经理的4D原则
5、案例分析
6、技术经理三个好的团队习惯
7、我们原有的习惯
8、何谓优势
9、盖洛普的数据
10、发展团队优势对我们的要求

五、技术经理必备的六个习惯
习惯⑤⑥:集思广益/创造信任
1、怎样才能使团队绩效最大化
2、团队合作的五种方式
3、珍惜"差异"的层次
4、集思广益的方式
5、组织强大的原因
6、不信任和怀疑是真正的管理成本之源
7、信任的基础
8、情感账户

六、技术经理的四项基本功之一:计划与决策
1、技术经理四项基本功
2、计划的种类、特点和三要素
3、好目标的四个原则
4、目标分解的方法
5、现状分析的几种工具
6、决策的过程
7、决策的两个有用工具

七、技术经理的四项基本功之二:组织与分派
1、何谓组织
2、四种常见的组织架构设置方法
3、组织架构的设计原理
4、什么是分派工作
5、分派工作的原则
6、分派工作的步骤
7、分派工作中的潜在问题

八、技术经理的四项基本功之三:领导与激励
1、领导的权威力
2、领导的基础
3、如何发展领导者的个人魅力
4、情境领导法
5、管理方格论

九、技术经理的四项基本功之四:控制与纠偏
1、何谓控制
2、什么叫问题
3、工作追踪的步骤
4、纪律面谈的步骤
5、有效控制的参考法则
6、有效控制的工具
7、技术转型管理的十二种武器 


如何实现技术人员向管理人员的角色转换 讲师简介:

薛老师

◆行远顾问高级签约讲师
◆制造运作领域的专业咨询师
◆美国韦伯斯特大学(WEBSTER UNIVERSITY)工商管理硕士(MBA)
◆中国商业高级职业经理人( CCMC )
◆高级工程师 ( SR. ENGINEER )
◆中国科协、译协会员
◆中国人力资源年特邀编委

 有着多年的理论与实战经验,曾任上海贝尔阿尔卡特生产总监,某跨国集团运营总监等职位,具备丰富的跨国制造企业生产管理、设备管理、质量管理,中高层管理培训经验,英语、日语、泰语熟练,为多家国内知名企业的邀请进行讲座,深受好评。

主打课程
精益生产
5S现场管理
班组建设与班组长管理实战
生产运作管理
生产计划与物料控制
TPM全员维护与保养
制造工程ME
如何实现技术人员向管理人员的角色转换
管理者综合技能

授课特色:
理论扎实,实战经验丰富,语言抑扬顿挫,善于把握学员的注意力,为学员分析问题,解决问题;培训内容生动详实,各知识点精确,案例分析精确,驾御课堂能力很高


如何实现技术人员向管理人员的角色转换 学员对象:

技术副总/总工程师、技术中心主任/技术经理、
研发总监/研发项目经理、具有管理潜质的技术管理储备干部


如何实现技术人员向管理人员的角色转换 授课形式:

感悟游戏、感悟故事、角色练习、小组讨论、讲解主持、案例分析


提交单位:


备注:

提供企业内部培训(老师上门培训服务)


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