培训管理者培训 内容介绍：
第一部份：知识与理念篇
第一章：培训需求调查
需求调研的目的
需求调研对象
需求调研程序
—评估现状—未来期望—收集信息
—整理分析—制定决策—结果发布
培训需求评估过程
培训需求评估中关注要点
培训需求评估技术
第二章：明确培训目的
目标与目的
培训目的需思考的内容
培训目标的分类
目标分解的工具（目标树）
目标评估要点及方法
第三章：制定培训规划
设计企业培训体系蓝图
培训运作体系构建
培训规划制定套路
—关键岗位培训规划套路（案例）
—后备干部培训规划套路（案例）
—新入大学生培训规划套路（案例）
—管理干部胜任培训规划套路（案例）
—创建学习型组织规划套路（案例）
—专业化能力提升培训规划套路（案例）
—网络培训规划规划套路（案例）
年度培训规划案例分析
—思路与原则
—目标与方向
—规划主体（对象、阶段与规划实质内容的对应）
—具体实施计划表
—预算投入
—规划实施监控措施
—制定培训规划的演练
第四章：培训成果的转化
培训成果转化过程模型
工作中影响培训成果转化的因素
有利于成果转化的氛围
管理者对培训的支持水平
创造有利于培训成果转化的氛围——学习型组织
第五章：培训效果评估
培训效果评估的原因
培训效果评估的柯克帕得里克框架
培训目标及其对评估的启示
评估过程概览
培训项目评估特定方法使用的成果
如何判断培训效果的好坏
培训效果评估实践活动
培训效果评估的项目
—针对课程内容 —针对讲师 —针对行政作业 —针对学员
培训效果评估的四种方法
—问卷 —测试 —访谈 —观察
培训效果评估反方案设计及类型
评估设计方案的对比
选择培训效果评估方案时应考虑的因素
确定投资回报率
制作培训成果报告
第二部分：培训管理的实战篇
培训规划案例分析（某大型跨国集团公司HR开发战略及实务
—HR开发与HR战略、企业愿景目标的思考
—HR的战略框架
—HR开发在关键人才培育上的思考与系统解决方案
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