大客户(关键客户)营销与服务实战技巧(CMOT) 内容介绍:
一、导师抛出首个关键问题“如何更好的做到为客户着想?”
引言客户价值营销与专业服务营销的理念
二、课程开始播放录象,让学员在第一时间进入大客户(关键客户)营销的氛围。
学员任务观察影象案例中各厂商代表与客户交流时刻的互动情形
三、录象播放完成后进入课程讲授阶段,对刚才播放的录象进行分析
学员任务A站在客户角度对沟通效果进行分析评价
学员任务B应用行为模式四步法分析过程,找出存在的问题
学员任务C分析事发状况及其他可能的解决方式与技巧,领悟为什么客户会有差别的体验
四、课程关键知识点剖析
1、有效的大客户(关键客户)营销的三个重要宪法原则分析
原则一如何理解“为客户创造价值”?
原则二如何理解“不与客户认知争辩”?
原则三如何理解“减少客户服务的重要程序的循环次数”?
2、大客户(关键客户)/营销与服务过程四个步骤初步分析
行为模式一(探索)进行有效的客户分析,探讨客户需求,确定我们的目标客户。
行为模式二(提议)关注客户购买进程,确立客户采购程序。
行为模式三(行动)进行购买者压力分析,呈现解决办法与技巧。
行为模式四(确认)把握好临门一脚,圆满完成整个销售过程。
五、大客户(关键客户)/营销与服务过程四个行为模式分解剖析
(一)行为模式一如何把握并有效执行“探索”环节(三段论为什么?做什么?怎么做?)
A、分解分析
分析1为客户着想应该想什么?(客户的企业利益与客户代表的个人利益分析)
分析2如何挖掘获取客户期望?(TFA模式分析)
分析3怎样做到积极倾听?(有效的问题策划与设计、有效提问的技巧、积极倾听的技巧)
B、客户价值评价模型分析
C、商机甄别、客户跟进、营销策划、方案呈现、咨询式沟通、商务策略谈判、销售实现等技巧
D、服务客户的专业技能与专业知识分析
E、如何成为客户问题的解决专家?
F、播放录象资料,经典案例观摩与研讨
案例1〈无辜的部门助理〉(如何建立为客户服务的理念)
案例2〈好意的服务工程师〉(服务客户的TEAM模式)
案例3〈繁忙的客户经理〉(如何甄别项目商机,如何针对商机制定营销对策)
案例4〈专业竞争者〉(如何通过专业服务的价值和与客户有效的沟通模式实现方案营销)
学员任务A观察理想情境的互动情形
学员任务B为客户对价值的认知评分
1、学习如何应用《客户价值评价表》
2、学习如何应用《关键时刻评分表》
学员任务C分析各步骤中所扮演的角色
学员任务D角色分配及评分模拟演练
(二)行为模式二如何把握并有效执行“提议”环节
A、如何甄别“合格”与“不合格”问题?
B、如何回绝客户不好的要求?
(三)行为模式三如何把握并有效执行“行动”环节(如何有效落实服务承诺?)
A、有效行动的5C原则和技巧分析
B、VISION推广与商务谈判的区别与联系
C、如何有效制定项目的实施计划?
(四)行为模式四如何把握并有效执行“确认”环节(如何确认客户是否满意?)
A、如何把握好最后的成交流程?
B、确认的方法与技巧分析
六、大客户(关键客户)“客户服务传播模式与口碑效应分析”
1、客户服务传播的模式与口碑效应分析
2、企业负向信息传播效应分析
七、大客户(关键客户)“行为模式分析”
1、如何有效改变自己的习惯和行为模式
2、服务客户行为模式如何理解“为企业、为客户创造价值”
八、播放录象资料,经典案例观摩与研讨
案例5不倾听的业务副总裁(如何在项目运作中主动向上管理)
案例6与事无助的CALLCENTER咨询员(保持企业任何时刻的良好服务形象)
九、小组讨论、案例分析、课堂角色扮演、实兵实战演练
角色扮演绝对挑战模式《汽车销售员》
案例研讨细分专题,引向深入和专业纵深研讨
十、大客户(关键客户)营销工具包(在课程讲授过程中,讲师将针对性的对以下工具包进行穿插解读)
工具包一
1《战略市场与客户定义细分模板》
2《行业商业价值评估流程和模板》
3《营销业务规划流程与模板》
4《客户问题设计流程与模板》
5《客户代表与关键人分析模板》
6《电话沟通与营销流程模板》
7《商机甄别与价值评估流程与模板》
8《客户需求挖掘流程与模板》
9《项目营销策划流程与标准范本》
10《商机项目管理流程与模板手册》
工具包二
1《项目计划流程与标准范本》
2《服务项目实施控制流程与范本》
3《服务问题管理流程与模板》
4《样板案例包装流程与模板》
5《宣传策划案模板与范本》
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